Stanchi delle storie del cavolo? Ecco la serata per genitori che apre la strada ad un percorso pratico ed esperenziale che possa aiutare mamme e papà a trovare il giusto modo di affrontare la domanda “come nascono i bambini?”.
Cosa significa sessualità e quando si comincia a parlarne? I bambini quanto possono capire? Quale linguaggio devo usare? Quali messaggi educativi sto già trasmettendo a mio figlio?

Molti sono i dubbi di mamme e papà sulle tappe dello sviluppo del corpo e del pensiero dei loro figli: abbiamo la possibilità di analizzarli assieme e comprendere che la sessualità si costruisce per gradi, armonicamente.

E’ gradita l’iscrizione per agevolare l’organizzazione: scrivete a info@studiozanellato.com

Dopo la serata di presentazione seguirà un percorso per genitori di 3 serate sui temi dell’educazione sessuale e un percorso per i bambini di 4 incontri.
Sempre presso M’Io, l’Atelier del corpo e della mente, dove potete trovare anche musicoterapia, arteterapia e shiatsu con Alessia, Giulia e Arianna.

Percorso bambini
(che non vogliono più essere chiamati tali):

Il percorso è adatto a tutti i bambini e le bambine (7 – 11 anni) che stanno crescendo e si domandano… cosa c’è dopo? Si tratta di attività ludiche coinvolgenti e discussioni animate sull’affettività e la sessualità. Non verranno trasmessi valori, ma si faranno emergere quelli delle famiglie di origine, accogliendoli.

Costo dell’intero percorso: 60 euro (15 euro/incontro).

Mercoledì 4 marzo, ore 16.30 – 18.00

RICONOSCERE, COMPRENDERE ED ESPRIMERE LE EMOZIONI

Una parola, tanti significati. Viaggio nel mondo delle emozioni, dei sentimenti e degli stati d’animo. Cosa significa essere arrabbiato? La mia rabbia è uguale a quella di Giulia? Quando i miei genitori sono arrabbiati con me significa che non mi vogliono più bene?
Obiettivi:
Imparare a riconoscere diverse espressioni dell’emozione nei diversi linguaggi; apprendere che una denominazione può racchiudere diversi significati sottointesi. Imparare a comprendere che persone diverse vivono e esprimono le emozioni in modi diversi. Imparare a riconoscere le reazioni fisiologiche del corpo in una situazione affettivamente carica; apprendere le definizioni di emozioni, sentimenti e stati d’animo. Presa di coscienza di sé come attore di emozioni.

Mercoledì 11 marzo, ore 16.30 – 18.00

UN CORPO DA SCOPRIRE

Le relazioni sono una reazione a catena: come influenzo gli altri con il mio comportamento? E come mi sentirei se… baciassi la persona che mi piace? E se mi toccasse una persona che non mi piace?
Obiettivi:
Imparare a comprendere che i diversi modi di vivere l’affettività sono influenzati dal rapporto con gli altri e che il corpo influenza l’emozione come l’emozione influenza il corpo. Imparare che stesse situazioni possono essere vissute diversamente a livello affettivo (psicologico e fisico) da persone diverse; imparare a confrontarsi e a padroneggiare il lessico specifico. Prestare attenzione alle parti del corpo coinvolte nelle emozioni, creare interazioni positive con gli altri, imparare a rispettare lo spazio altrui. Giudicare il contatto con l’altro, riconoscere un tocco gradito da uno sgradito.

Mercoledì 18 marzo, ore 16.30 – 18.00

IL PIACERE DI ESSERE IN DUE

La coppia è una relazione speciale, nella quale due persone si fidano l’una dell’altra e creano un mondo loro, intimo e piacevole. Si può sperimentare la differenza tra coppia e gruppo? E cos’è l’intimità? Che cosa può causare il piacere?
Obiettivi:
Aiutare i bambini a capire il significato di fiducia nella coppia. Discriminare la differenza tra coppia e gruppo, riflessione su cos’è l’intimità. Riflessione sulla definizione e sulle cause del piacere.

Mercoledì 25 marzo, ore 16.30 – 18.00

LE DIFFERENZE DI GENERE

Il corpo del bambino si alza e sia allunga, quello del ragazzo invece cambia: ecco trasformati in uomini e donne. Quali sono le differenze tra maschi e femmine? Che cos’è la sessualità?
Obiettivi:
Apprendere informazioni corrette sul cambiamento del proprio corpo nella pubertà. Elaborare quali sono le differenze di genere e quali i pregiudizi a riguardo. Far intendere ai bambini che vi sono diverse definizioni di sessualità ed ognuna di esse è corretta.

Percorso genitori:

Tre serate per sostenere i genitori nel difficile compito dell’educazione all’affettività e della sessualità. Raccoglieremo i dubbi e le perplessità e ci metteremo in gioco per creare una rete positiva attorno ai figli che crescono.

Costo dell’intero percorso: 45 euro (15 euro/serata). E’ possibile partecipare ad un solo incontro. L’ultimo incontro, sull’uso di internet e i social, è adatto anche a chi ha i figli iscritti alle scuole medie sia inferiori che superiori.

Giovedì 5 marzo, ore 20.30 – 22.00

MASCHIO E FEMMINA: L’INARRESTABILE CRESCITA TRA CULTURA E BIOLOGIA

Cos’è la teoria gender e perché crea scalpore in Europa? Maschile e femminile nel contemporaneo, quali sono le differenze e le somiglianze biologiche innate e quali quelle apprese culturalmente? Cosa differenzia psicologicamente un uomo e una donna? E’ possibile una comunicazione efficace tra i sessi?

Giovedì 12 marzo, ore 20.30 – 22.00

SVILUPPARE UN LINGUAGGIO D’AMORE: CONDURRE I BAMBINI NEL MONDO DELLE INTIMITÀ

E’ importante educare alle emozioni e al rispetto per prevenire le occasioni di abuso, sia su minore sia nella vita adulta. Come possiamo insegnare il pudore? La nudità in casa è abuso o è prevenzione? Sappiamo riconoscere le intimità psicologica, corporale, sessuale, intellettiva e spirituale?

Giovedì 19 marzo, ore 20.30 – 22.00

SESSUALITÀ E NUOVI MEDIA #SFIDAEDUCATIVA

Il mondo del web è una rete, nella quale è bene essere il ragno e non il pesce. Come condiziona la nostra sessualità? Cosa offre il mondo digitale? Che uso ne fanno i nostri figli? Cos’è il sexting e come possiamo difenderci dalle sue conseguenze negative?

Per maggiori informazioni: info@studiozanellato.com; info@mioatelier.it

Non occorre essere associati, verrà rilasciata regolare fattura sanitaria, scaricabile dalle tasse.